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楼主: 国和

附块为儿专题讨论

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发表于 2017-6-4 18:24 来自手机版 | 显示全部楼层
未得清静者 发表于 2017-6-4 18:17
“若有比丘,随所至处,供身取足,读诵经典,思惟坐禅。有来问法,即为宣说,所谓布施、持戒、福德,少欲 ...

我只是个人感觉该师兄有点过了,劝劝他
发表于 2017-6-4 19:29 | 显示全部楼层
发表于 2017-6-4 19:32 | 显示全部楼层
武汉毛中 发表于 2017-6-4 18:13
探讨学习可不是傲慢 。除妄求真的学习精神值得学习。一个道场没有探讨风气就会死气沉沉。

你是说光靠着老演他贴佛经,显得死气沉沉?
发表于 2017-6-5 08:01 | 显示全部楼层
有礼缺貌 发表于 2017-6-4 18:21
探讨是学习的一个很好的手段方法!但是一旦变成批评,就是另外一回事了,就是自以为是了!已经离开了探讨 ...

探讨离不开批评。不把批评拖入争论,这就需要冷静的探讨了。
发表于 2017-6-5 08:20 | 显示全部楼层
威灵仙 发表于 2017-6-4 19:32
你是说光靠着老演他贴佛经,显得死气沉沉?

重要的探讨热烈的修学义理,多贴点佛经供学习参考很有必要。愣严经学习的师兄很多,因为大家的根器差,大概还没有一个入了门的。死气沉沉的怪谁呢。
发表于 2017-6-5 09:23 | 显示全部楼层
武汉毛中 发表于 2017-6-5 08:01
探讨离不开批评。不把批评拖入争论,这就需要冷静的探讨了。

那倒是,只要能及时回来不要偏的厉害,都是很好的
发表于 2017-6-6 03:49 | 显示全部楼层
武汉毛中 发表于 2017-6-5 08:20
重要的探讨热烈的修学义理,多贴点佛经供学习参考很有必要。愣严经学习的师兄很多,因为大家的根器差,大 ...

《楞严经》学的多,看懂的少,不见得尽然是根器差。
就好比一般程度程度的小学生,塞给他一部大学专科书籍,能懂才叫希罕。可那不能怪学生笨!
对空有两宗都没点概念,就急着学《楞严》,这个叫躐等。
《楞严》是偏于摩呾理迦性质的经典,和一般鼓励信众讽诵的大部头佛经《华严》《法华》,不可一概而论,自然也不适合初学研究了。
发表于 2017-6-6 03:50 | 显示全部楼层
武汉毛中 发表于 2017-6-5 08:01
探讨离不开批评。不把批评拖入争论,这就需要冷静的探讨了。

也许人家根本不认为是把批评拖入争论,只是把争论融入批评而已。
发表于 2017-6-6 07:02 | 显示全部楼层
威灵仙 发表于 2017-6-6 03:50
也许人家根本不认为是把批评拖入争论,只是把争论融入批评而已。

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