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发表于 2016-1-31 11:14
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善生﹗六个不同方向,可以将人物來代表的:一、父母象征东方,他们养育我的成长,如同日月升起进,大地才有光明。二、师长象征南方,启导知識和人格的成长,有如南风的温和清凉。三、丈夫或妻子象征西方,如日月落在的方向,人间日落而息的家园亦是一样。四、眷属象征北方,随缘感受喜樂而不同。五、下属象征下方,他们为了生活,为你作务。六、寻求真理的修行人象征上方,他们为了自己和大众的利益,难舍能舍,难行能行,难修能修,难证能证啊﹗
善生﹗世间上的儿女,对东方应当恭敬的意义有五点:一是父母年纪老了,经济上要尽量支持,不能让他们饥寒。二是自己想发展的事业或职业,听取他们过去人生的意見。三是父母行为的是非,因为不清楚他们的用心,除了必须劝谏的例外,应想到天下无不是的父母。四是他们吩咐做的事务,不要正面去发生冲突,应当善巧处理。五是在他们终身经营的业务,自己不喜欢继续的,亦不要立刻把业务结束,使父母大受刺激。
当你成长为父母的时候,对儿女要尊重和平等对待,不能自视过高,因此亦有五点注意的:一是对年青人反叛性向,如果是不好的,要善巧引导,不致入于歧途。二是小的时候多灌输倫理道德、辨别是非的家庭教育,助长人性善良的一面。三是终生对他们慈爱入骨,始终一致。四是他们过于内向,没有異性交往的,才替他们介绍品格纯良的伴侣。五是在他们没有经济能力的时候,生活和讀书的资助,尽力扶持。
善生﹗世间上的儿女,对南方恭敬意义有五点:一是供给老师最基本生活所需要的。二是身心上对老师禮貌和尊敬。三是老师是我尊重、爱戴、和信仰的。四是对老师的指示教导、能虚心接受而不违拒。五是对老师教导记忆不忘记。
至于为人师表的,对学生同样有五点要注意:一是依循一般教育方法教导。二是进一步深入,使学生增广見开。三是对学生有所怀疑,详细解答。四是除了书本上的知識外,更指导学生多交良善的朋友。五是尽自己能力教授,不隐瞒吝惜。
善生﹗夫妇间互相尊重亦有五点要注意的,先說在丈夫方面的:一是对待妻子要有禮貌。二是要尊重自己的人格。三是生活上的衣服食物,必需品等恒常供给。四是在应酬和外游、随她爱好打扮。五是家中事务,委托她处理。
而妻子对丈夫同样有五点:一是早晨早起。二是让他先睡。三是婉言相对。四是尊敬和柔顺。五是他表示意見时,不先诤议。夫妻如果相敬如宾,就不会发生忧怨和畏惧等不愉快的事。
善生﹗对待家庭中的上下,亲力亲为的要注意有五:一是给与财物时。二是需要对话时。三是为他们的未來打算时。四是共同分享利益时。五是上面四点进行时,内心没有在意欺骗。
家眷们亦必须相对的有五点:一是見他放逸时,设法不让继续下去。二是見他可能因放逸而招致财物损失时,方便提醒,使他觉察。三是見他情绪不安时,给予安慰。四是見他有过失时,婉言告谏。五是見他正常生活中,勤奋不辍时,时常称赞鼓勵。
善生﹗对待员工和下属,有五方面要关注的:一是训練他们随时能投入工作和态度。二是生活上标准工资。三是从工作表现定期的奖赐。四是医療上的给予保障。五是有薪酬的假期。
员工和下属们亦有从业员五点守则。一是准时上班工作。二是清楚自己工作的岗位。三是秉公办事,绝对不能有自私的行为。四是工作循序进行,不可自作主张。五是对雇主和公司拥护。
善生﹗良善的人家,对一般希望断除烦恼、体证真理的修行人,有五个方面要去做的:一是自身恭敬、慈眼注视。二是口出诚善的說话。三是心理高兴他们伟大的行为。四是在需要的时候,供养资生的食物。五是虚心接纳他们的教诲。
在修行人方面,亦应该常常在五方面、教授居家的善信:一是教授人人可做的止惡行善方法。二是教授时内心常怀慈爱。三是教授多方面知識,增长見闻。四是讲解一般人知其然、而不知所以然的事理。五是指导因果的定律,使趋向未來光明的坦途。
佛对善生說:上面多种四方不同的涵义和六方人物的象征,现在再简要再說一遍:
「父母是东方,师长是南方,
夫妇是西方,眷属是北方,
下属是下方,修行人上方。
善良的人们,禮敬于六方,
敬禮和随顺,皆得天福樂,
惠施和善语,利益于大众。
所行能平等,利益共均沾,
此四事任重,如車乘輪子。
四事在世间,有智应选择。
能行获大果,名誉广流布,
供养修行人,不令致饥馑。
眷属不遗忘,宗族自不断。
侍亲于孝道,为他作模范。
求学近知識,虚心受教诲。
夫妻能互教,定白头终老。
上下利同均,社会共称誉。
家业具足时,宜处理适当,
不奢侈放逸,严择信托人。
如每天储蓄,如蜂采花蜜,
家业日渐丰,不容易损耗。
更注意六事,一者是知足,
二者仍勤奋,三者安本份,
四勇对现实,五广办教育,
六建设社会。一生无间歇,
创美好品格,幸福的人生。」
善生說:太好了,太好了﹗伟大的佛陀,你实在大大超过我想象中的一切。我从小失去父亲,承受了庞大的财富,所以一直都不忘记他的遗言,每天在这裡向六方沐浴禮拜,有人向我讥讽,說我盲目地迷信,浪费时间。在我深心处,实在对禮拜有什么意义,是一无所知的,我有时亦会怀疑,不过想到我父亲的遗言和遗荫,我便中止疑念,我相信父亲的话,一定有意义的。
今天我幸运得到佛陀的启示,好像盲人得重見光明,久旱逢甘露,无知者得到智慧,被囚禁的得到假释,被溺者得到拯救上岸,你善巧地使我明白,除了理論上方便清楚,还要实事求事去实践,使我茅塞顿开,对过去内心怀疑、和他人的讥讽,一扫干净。伟大的佛陀﹗你是真理、澈底觉悟的圣者,人天的大导师。请让我归敬你,归敬指导人们智慧学问启发的方法,归敬随从你学习的修行人。希望你接纳我一个平凡的人,能在佛法中随你学习,实践世间道德标准:仁、义、禮、智、信,五种做人的基础的原则。
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