第四届（苏州太湖）梵文经典唱诵与研习暑期密集课程

凝然忘虑

第四届（苏州太湖）梵文经典唱诵与研习暑期密集课程

暨第一届英文经典诵读与研习密集课程

主办单位：德国汉堡大学印度与藏学系

承办单位：《读经》杂志社

【课程概述】

本次活动是国内第一次面向大众开设的梵文及英文经典唱诵及研习夏令营，分为两个课程。可单独参加，也可以全程参加。

第一个课程兼顾梵文唱诵、梵文文法、古典印度学、英文经典诵读与欣赏、英文文学史等内容，尤其适合有一定读经基础的青少年和外文读经教师参加。

第二个课程为梵文经典（佛经）唱诵，除对梵文传统教育有深刻体验，更有助于深入了解佛教典籍，以资日后的研究和修行。针对人群主要为有志于汇通中西印文化的读经界人士和佛学爱好者，

本次夏令营营地设在风光秀美的苏州太湖西山岛，生活条件舒适、周边景色宜人，湖光山色、田野风光，以增读书悦乐之情。

课程特别邀请尼泊尔梵文大学佛学研究中心主任，来自梵文世家的Kashinath Nyaupane教授，以及德国汉堡大学印度与藏学系Harunaga Isaacson教授，全程亲自授课。为保证教学效果，由经验丰富的助教老师协助做文法教学和中文翻译，即使英文基础较薄弱的同学及老师，亦可以轻松学习，并通过此课程打通语言障碍，迈进古典印度学和英文文学艺术的殿堂。

【课程意义】

古代印度文明是世界四大文明之一，印度文明在其传承与流播过程中，因其独特的地理位置和其中所蕴含的智能与魅力，也影响着世界其他地方的文化。西方学者首先注意到希腊文、拉丁文与印度古典语言梵文之间的密切关系，进而又从宗教、艺术、叙事文学等各方面关注到印度文化与欧洲文化中的共同元素，因此提出人文学科中印欧文化、印欧语言的概念。

印度作为一个“东方国家”，除了历史上向西对伊斯兰文化、欧洲文化产生影响之外，也在包括中国在内的几乎所有东方国家的文化中留下其特有烙印。尤其随着佛教文明逐渐融入中国文化，这种影响显得更为深远。

因为印度文明同时对东西方文化产生巨大影响，因此了解和学习作为其核心精华的印度古典文明，对中国人而言，其意义不仅能了解人类文化的一个重要组成部分，更在于能更清楚地理解中华文化的一大因素。

印度古典文明的主要承载语言是梵文，如同学习欧洲古典文明不能回避希腊语、拉丁语，了解中国古典文明不能回避文言文一样，要了解印度古典文明，梵文的重要性不言而喻。

从3000年前到现在，印度梵文教育传统一直延续下来，其传承的连续性和稳定性，在世界各地的教育体系中实属罕见。但是，自从西方教育体系进入印度，和世界上所有的传统教育一样，梵文教育也陷入危机。

不过，印度官方以及欧洲学者都渐渐意识到这个问题的严重，因此在印度出现了“说梵文”运动，而在欧美的一些著名高等教育机构，也陆续开设古典印度学课程，以梵文作为其核心课程。由此可见国际社会对于梵文传承和学习的重视。

梵文不仅是印度的古典语言，也是佛教的经典语言。利用梵文佛经与古代汉译佛经进行对勘研究，有助于读解汉译佛经。佛教义理体现印度古代思维方式，尤其是大乘佛教的中观和唯识，更是体现印度古代哲学思辨方式。可见，扫除文字障碍是研读佛教经典的重要一环，也将对对国际佛教学术作出贡献。
随着华人地区“儿童读经教育”的风潮，从小背诵各个民族的经典，以奠定今后成为融汇古今、会通中西的国际人才的基础，这一概念开始深入人心。印度文明作为世界文明不可或缺乃至于至关重要的一环，也将日益引起“读经界”的重视。相信将梵文经典纳入读经主体课程，也将指日可待。而这种由中国人发起的兼通中西印文化的“读经运动”，可能引领今后世界文明的走向。

【课程特色】
1、全球第一次针对有读经基础的青少年设置的梵文+英文双语经典研习营（此前仅面向18岁以上成人，且未加入英文经典研习）；

2、国内第一次邀请印度尼泊尔传统学者主持面向大众的梵文佛典唱诵营（此前只针对大学研究所梵文专业学生学者）；纯正的梵文传统唱诵，纯正的梵文传统教学法，原汁原味的梵文教学。

3、内容除大量的唱诵和诵读外，亦涉及文法、印度学、西方文学等学习，奠定日后自我深入学习的基础；

4、独特的英文经典教学。国内第一次E.Spenser名作诵读研读课程，全方位亲近解读英文经典之美。


课程详情：http://www.dujingzazhi.com/news/fanwenying-2014.html

凝然忘虑

这个夏令营的第二个课程很适合学佛的师兄，所以在此发帖。因为是第一次发帖，不知道是否适合发在此版。如有不妥，请版主提醒。

因其学术性质，故此为收费课程，但两位老师都是世界知名梵文和印度学学者，有深厚佛学修养，很难得在大陆开课，故希望受益更多佛友。

也望各位师兄广为传播，以使有条件的友人得到消息，可以参加。则此举于弘扬佛法，善莫大焉！

感恩！

阳光海