恩怕先益后损,则恩反成仇,前功尽弃; 威怕先松后紧,则管束不下,反招怨怒。
施恩惠给人,怕的是一开始很丰厚,引发对方的欲望,后来减损,欲望不能满足,恩惠反而变成仇恨,就前功尽弃。刑罚、约束不能先前宽松,以后严厉,就会约束不了,招来怨恨。
这两句的应用范围非常广泛,大到治理国家,小到一个家庭,对子弟的教育,对下属的管理,可以说都不离这个原则。人的欲望是无止境的,贪图安逸享乐的习性本来就很深厚,所以成功的教育都是教人克服欲望,控制烦恼。如果一开始很宽松,不能严格要求,就会引发对方的欲望,助长恶习;养成习惯之后,再想控制就很困难了。所以有人说“好的开始是成功的一半”,是很有道理的。尤其待人,起初的分寸把握往往决定以后的交往成败。恩威之间,要有智慧判断,才能发挥正面效果,防止弊端。
现代社会,家庭矛盾、青少年教育问题增多,犯罪率提高,父子反目成仇、互相残杀。仔细追究根源,都和一开始的溺爱关系密切。欲望膨胀,自私自利,把别人的付出看作当然,没有感恩心,不知敬畏,习性养成之后再想要约束、调整,哪里还办得到呢?《大学》中讲,“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”;又说,“本立则道生”,结果就是得道多助。今天教育的失败就在于离弃了根本,不知先后顺序,自然失道寡助。想要改变这样的现状,最有效的方法还是回归五千年优秀传统文化,学习前人的智慧,顺应自然。
——辑自《格言别录白话赏析》 |