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他是我爸爸!
建中(台灣最好的中學)老师提到的一个学生
<他是我爸爸!>
约莫十多年前。七点左右,南海路上,建中的交通指挥队各就各位。走路的、骑脚踏车的、父母开车的、搭公交车的都蠭拥而至。南海路人山人海,全在赶路,一起差肩急急走入建国中学。
每天早上七点二十分,一辆改良的三轮机车准时到建中门口。父亲肢体残障,上半身挺得很直,没有一丝愁容,送他上学。有一回我撞见了,那孩子是我的学生。父亲是残障人士。这位爸爸每天带着扬眉瞬目的眼神,让孩子下他的三轮车。自信的跟教官打个招呼,然后带着对得起祖宗的眼神驰去。
下着秋冷黏雨的昏曦,我又看见他的父亲送他来校门口。我骑着摩托车,停在待转在线,等着交通指挥给我的契机。 「对不起,这车不能停在这里。」 交通指挥善意的劝导这位三轮车爸爸。 「對不起……對不起……」 他没有不悦。不好意思开走了。我学生身着雨衣,目送老父离去,才进校门。我也开进来,刻意靠近他,叫了他的名字。眼眸一闪而过,发觉他鼻头酸红。他微微打了个手势。我这个招呼让他有点为难。有一丝懊恼,留在铜像前。 学校日,天已黑,看清楚他父亲的身影,瘦小、嬴弱。他搀扶老父,一步一步走上四楼,人多拥挤,有点喘。
七点时间将到,他刻意走到我的面前。 「老师,他是我爸爸。」很平和的告诉我。 「老师好,我是他爸爸。」爸爸很谦虚的不断点头。 他,除了国文跟艺能科以外,全部免修。太神了。平日同学上课时间,他经常在图书馆自修。长得一表人才,律己甚严,话少了一点。早熟深邃的眼神,足以穿透人的心。 隔天一大早,他一进教室就找我,递给我一包东西。 「这是爸爸妈妈亲手缝制的方巾,送给老师师母。」 「谢谢,谢谢。跟爸爸妈妈说谢谢……」 「爸爸妈妈是裁缝师,自己裁缝的,妈妈说擦汗方便。」 边镶得细致、精巧。有五、六条。
爸爸妈妈都是中重度的残障人士。 混熟了,他自然而然跟我谈起他的计划。他希望高中两年就能进入大学。
「我急着要光耀门楣。」
「我父母都是残障人士。」
「我是他们的希望。」
「我要去麻省拿博士。」
「老师见过爸爸送你上学几次呢!」
「从小他就每天送我上学。」
「难得你愿意让父亲载你上学。」
「他是我爸爸,我以他为荣。还有妈妈……」 「三轮车,众目睽睽之下,老师很感动很佩服……」
「他是我爸爸!」
「我知道。」
──爸爸非常喜欢送我上学;
我也非常喜欢爸爸这样载我…
──爸爸说他载得是未来的科学家,拯救人类的科学家。
──爸爸问过我:这样载我,会不会觉得难为情!
──爸爸说:等到不希望我载的时候,要跟我讲。
破破旧旧的拼装三轮车,父子共吟三轮车之歌。
──「我要让爸爸以我为荣。」我相信他的态度。
──「爸爸妈妈,从小自卑、怕人羞辱、怕人瞧不起。」
──「他们是我父母,我要让他们知道,这一生不虚此行。」
难以想象大都会竟然存在没有叛逆的年轻人。难以想象每天让他老爸「噗-噗-噗」接送。难以想象十五、六岁,就立志要拿麻省博士。
一个闷热的下午,南海路面发烫,他父亲开车来接他。「蹦」地一声,一部机车骑士撞上他老爸的三轮车。
教官交通指挥一起拥上,「赶快赶快叫救护车!……」 他风闻赶至,拨开学弟们的手,抱在怀里。
「他是我爸爸,我来。」坚毅地对着教官瞬目示意。
喔伊喔伊………喔伊喔伊………和平医院救护车,把他老爸载走了。
后来,爸爸就没有送他上学了。一直都没有。他每天走路上学。
听说腿废了,无法煞车。不在开三轮车了。 高二读完,他保送台大电机。
最后真的到麻省理工深造。 我每天骑着摩托车到建中。
十几年过去。到现在都会不经意看一下他父亲停车的固定位置。以及想象他父亲被车撞成重伤的情景。
几年前教师节前夕,他从美国汐谷寄给我一张贺卡。
他说: ──爸爸妈妈已经不用帮人做裁缝了。
──我已经在美国结婚了。
令我惊讶的是,
他还说: ──虽然我是孤儿院领养的。他们是我最爱的爸爸妈妈……。
教师节又快到了。很期待他的贺卡。这样我的耳边又会隐约响起──
「他是我爸爸……」
「他是我爸爸……」
「他是我爸爸……」
一个陪着残障爸爸坐三轮拼装车上学的建中才子。
一个最喜欢说:「他是我爸爸!」的麻省理工博士!
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