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发表于 2024-12-29 19:19
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这个法会就不能够成立。这六个条件是讲大段,每一条里面,你细分就很复杂,所以种种因缘。
『种种譬喻』,这是佛接引众生的方法,所谓是善巧方便,给他说真实,他听不懂,跟他讲比喻,中下根器的人从比喻当中,而体会到佛所讲的真实义,这个人数很多很多,所以比喻这个方法,佛在一切经上都有。『广演』,演是表演,做给我们看;『言教』,这是说,言是说,用言语,教是教导我们。表演也是教导,言语也是教导,身、语、意三业的慈悲教化。『无数方便』,方是方法,便是便宜,无数的方法,无数的便宜;宜就是很适合,我们现在人所讲的机会教育。一切时、一切处、一切境界当中,佛没有不利益一切众生的,从来不空过;时不空过,处不空过,众生不空过,这是我们应当要学习的。
『引导众生,令离诸著』。这个「著」在此地含义很深很广,就是经上常讲的妄想、分别、执著,此地用一个字来代表。对於下根人教他离一切执著,教导他执著是错误的;对中根人教他离分别;对於上根人教他离妄想。这个上、中、下怎么分?下根的六道凡夫;中根的四圣法界,声闻、缘觉、菩萨、藏通的佛;上根是法身大士。《华严经》上讲的四十一位法身大士,那是上根,因为他们还有妄想,妄想就是无明没破尽。所以这个地方讲的上、中、下三根,不是我们普通所说。请看底下一段:
【事乃是即理之事。理乃是即事之理。无理不明。无事不具。不滞一边。必须融摄。】
这段对我们来说非常重要,一定要明了,我们才算是真正懂得佛法,通达佛法,修学佛法。理、事是一桩事,不是两桩,要懂得事是什么?事是理之事。理就是体,理就是性,心性、理体就用这个字来代表。事是什么?事是相,十法界依正庄严是事,事相无量无边,从一个理里面生的,所以理是一。理事不二,性相一如,这段就是教给我们这个道理。『无理不明』,明就是觉悟,如果没有理,你到哪里去觉悟!无事就不具,如果没有事相,单有这个空的理,这个理没有作用。此地这个「具」就是十法界依正庄严,无所不具。理在哪里?理就在事里面,没有一桩事里头没有理,没有一个现象里面没有性。
真如本性在哪里?你们看看禅宗的公案,我们看到奇奇怪怪,所问非所答,问的我们也不听懂,答得也莫名其妙,问你会吗?我们不懂得这会什么?人家竖个指头,老和尚点点头肯定他会了;拈个树叶,他也点点头会了,他到底干的什么?我们不懂!他问你会吗?就是这一句,理、事你会了没有,你搞清楚没有?理在哪里?随便拈一个事,理就在事里头,性就在相里头。你明心见性了,相在哪里?哪一法里头没有真性?法法皆是,所谓「头头是道,左右逢源」;道就是心性,源就是本体,没有一法不是。那么会用的,用什么?用中,中就是两边不著。我们常讲理是一边,事是一边,我们用要用中,用中道,既不偏理也不偏事,晓得理跟事是一不是二。
诸位要明了《无量寿经》讲的修行原则,清净、平等、觉,我们要问:心性清净,事相清不清净?真正开悟的人清净,事相就清净,没有悟的人不清净。《高僧传》、《神僧传》里头有例子,真正觉悟的人,好像他的修行把戒律统统舍弃掉,也喝酒,也吃肉,我们看他不像个修行人。他教诫他的学生很严,一定要持戒规规矩矩的,老师不持戒,随随便便的。学生不服气就质问老师,老师听到哈哈一笑,好!明天我请你去吃肉。明天带著学生,一早起来叫学生拿著锄头、畚箕,老和尚今天请他们去吃肉,到哪里去?到旷野之处,没有人照顾的那些坟墓去挖死尸,挖出来之后,问学生:「怎么样,这个肉好不好吃?」一个个不敢动,老和尚在那里吃得津津有味。你有我这样就学我,没有我这个本事乖乖持戒。他到清净,染净不二,你没有这个程度,你清净跟染污是两桩事情,你怎么可以学他?不是容易事情。所以一定要做到圆融,你才能够无碍;达不到这个境界,世法还是要归世间法,佛法跟世间法要圆融过来。
【别则教理等皆别。圆则教理等皆圆。】
这两句话就是佛家常讲:「圆人说法,无法不圆」。圆人毕竟不多见。别跟圆天台家所讲,天台的四教:藏、通、别、圆,这是举例而说。如果是别教的根机,无论他看什么经论,他看的这些教理都是别教。如果圆教根性,看一切经论都是圆教的教理。那么佛所讲的这些经教有没有分别?没有!这正是所谓「仁者见仁,智者见智」,所以佛经有没有一定的讲法?没有!我们看《大藏经》里面,经典的注解,《金刚经》自古至今五百多家的注解。《楞严经》我知道的大概就有一百五十种注解,可能还有很多我没有见到。《法华经》也有一百多种注解。如果注解的都是一样的,诸位想想,何必要这么多?一种、两种不就够了吗?这就是说经是一样的,一个字也没有更动,看的人各人有各人的看法,各人有各人的见解。
现在他们这些注疏、这些注解,都收入《藏经》里面;换句话说,他们所讲的没错,都没错!值得留给后人做参考,所以统统收在《藏经》里面。你要问哪一个注解正确?都正确。你要问哪一个注解透彻圆满?没有一个注解透彻,没有一个注解是圆满的。可是这些注解,所谓「抛砖引玉」,都能够诱导人去见性,这就是个好注子。他这个提示,提示你这个路线是个正路,不是叉路,不是邪路,这就是好路子。
莲池大师将这些事情比喻作瞎子摸象,他写这个寓言好像是在《竹窗随笔》里面的。他自己也有一本小册子,分量不多,《楞严摸象记》。《楞严摸象记》是莲池大师写的。比喻作什么?瞎子摸象。象很大,一群瞎子,大家都摸,真的摸到了;摸到大腿的,象像个什么?象像个柱子,没错!摸到肚子上像什么?象像个墙壁,也没讲错!比喻古来大德讲经说法那些注解都没讲错,你要晓得,都讲的是一部分,没有讲到全体。讲到全体不容易,那不是佛菩萨再来,不可能的!都是讲到一部分,这是他自己修行功夫,他悟入体会到那一部分,把他的修学心得报告出来, |
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