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发表于 2024-8-12 20:29
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我们诵经的时候,这些杂念掺杂在里头,念佛的时候也掺杂在里头。把平常功夫全都破坏了,功德没有了,剩下来是福德,这个不能不知道。现在在这个世间,几个人用真心?这也包括自己,自己要冷静、要认真去观察,我有没有用真心。对待佛菩萨、对待经教、对待同学、对待老师,有没有用真心?如果没有用真心,果报很苦,很凄惨!在哪里?在三恶道。我虽然没有造三恶道业,我的长辈,长一辈的、长二辈的、长三辈的,他们造了恶业,他们的恶业会影响我们,因为我们跟他们的关系太密切,肯定受影响。既然受影响,你就没有办法脱离果报,善因感善果,恶因感恶报。所以我们在日常生活当中,特别是处在现在这个时代,敢不谨慎吗?还敢造恶业吗?我们知道,也必须要知道,遍法界一切众生起心动念,人人知道。他心里面想些坏事,我知不知道?知道。你知不知道?也知道,没有一个人不知道。为什么?自性是通的,就像互联网一样,阿赖耶也是通的。无论哪个人造什么样的业,这个信息我们立刻都收到,速度快。《还源观》上告诉我们,出生无尽,不管是善念、是恶念,都是出生无尽。
我们听话,听佛的话、听经典的话,依教奉行,魔就不能来干扰,烦恼习气是魔,烦恼魔,我们的心才能定得下来。心真的得定,就是三昧现前,一般也不要很长时间,二、三年你就得三昧。三昧要能够累积,肯定开智慧。我第一念心是定的,第二念心也是定的,第三念心也是定的,念念将心止於一处,就生智慧。佛祖千经万论处处指归,不是他有什么过错,我们看不出来,为什么看不出来?糊涂,没智慧,没定功,甚至於展开经卷不耐烦。这种人怎么办?难度!劝他放下,他放不下,求知欲望很强,他怎么肯放下?圣贤人教他一门深入,他怀疑,没有一个好的例子,一门深入、长时薰修的结果他看到了,他没看到,难以相信!这句话把他的前途断送掉了,他不相信。所以学东西没有无师自通的,都是向老师请教、学习奠定基础,往后如果是真精进,锲而不舍,可以超过老师。这就是谚语所说的,「青出於蓝而胜於蓝」,比蓝更美,全从真诚恭敬当中来的,这个不能不知道。
我们今天学东西入不进去,主要对它没信心、对它怀疑,没有一点恭敬心,漫不经心在学习,以为是学习了,其实没有。经典里头正确的意思不知道,所理解的是自己意思,不是经里头的真实义,初学的人病在此地。所以初学佛、初学道、初学儒,第一个老师是关键,启蒙的老师,关系你一生!所以在从前,大家庭子弟多,办学,就是私塾。一个家上下人口几百人,一般普通家庭三百人左右,人丁兴旺六、七百人,你说他家小孩多少!我们就说最普通的标准来说,三百人,三百人他的小孩多少?小孩不是一个夫妻养一个小孩,不是的。从前人的观念,多福、多寿、多男女,儿孙愈多愈好,儿孙满堂。所以三百人的大家庭,办个学校很兴旺了,学生至少有五、六十人,开一个班。请老师,谁请?家长,家长大概都是祖父辈的,五、六十岁。那更老的,他退休了,他把家务交给儿子,七十以上养老了,不问家事。真正当家做主的,五、六十岁,所以他也有儿,他也有孙子。请老师那就很用心,要请这些读书人,真正有德行、有学问、有爱心。家长对老师要三跪九叩首这样的大礼,恭恭敬敬请他,让家里面的子弟,这些小孩看到父亲、祖父对待老师这样恭敬,小孩就没话说了,不敢不相信、不敢不听话。所以,尊师重道是父母、家人做出来的,给你看,不是给你讲,讲了你不相信。
我们的家就很可怜,大概我出生的时候家就败了,所以父亲要出去谋生,带著母亲、我们兄弟。这就现在的小家庭,我们脱离大家庭,可是还是住在农村。脱离大家庭,依靠亲戚,依靠我姑母,我父亲的姐姐,他们是个大家庭。大家庭有私塾,就是一个家学,家族办的学校,我上学就在他们这个大家庭的私塾。进学堂那天,我父亲带了礼物,送给老师的束修。学堂在祠堂里面,祠堂办学非常理想,传宗接代。祠堂只有春秋祭祀,活动也不过二、三天,平常都空闲著,所以用它来办学,非常理想的地方。在殿堂上,供著有大成至圣先师孔夫子的神位,供一个牌位。上学,老师带著同学,同学观礼,先向孔老夫子行最敬礼,三跪九叩首。拜完孔夫子之后,请老师上座,老师坐在孔子牌位下面,我父亲带著我向老师行三跪九叩首的礼,两旁边站的是同学观礼。这是教育,教什么?教尊师重道。
我们受过这种教育,一辈子不敢轻视老师,所以有这么一点根。到台湾遇到方东美先生、遇到章嘉大师、李炳南老师,就凭这一点尊师重道,老师肯教我,可以说对我特别照顾。原因是什么?原因在对老师、对学业的尊重。印光大师说,你有一分诚敬你能得一分利益,你有十分诚敬你能得十分利益,你有百分诚敬你能得百分利益。我们没有百分,大概二、三十分可能有,老师就很重视了,为什么?其他同学没有,没有我这个恭敬心多。老师知道你能学多少,不是神通、不是感应,完全看你对於课业、对於圣贤、对於老师有几分恭敬心,就知道你能够学到几分。
我感谢方东美先生。我尊敬他,我给他写信,自我介绍,希望能在学校里听他的课程,旁听。没想到他给我开特别课,每个星期两个小时在他家里,给我讲哲学概论。一个星期两个小时,八点钟上课,十点钟下课,不容易!为什么?就是那一点诚敬。我跟他非亲非故,只是闻名仰慕,写一封信试试看。接受他这一部哲学概论,把我带到佛门里来。我们最后的一个单元,「佛经哲学」,让我们过去对佛教许许多多的误会完全扫除了,重新认识佛教,认真来学习。如果不是他,这是启蒙的老师,我们根本不可能走到佛教里头。因为在那个年代,我们自己严重错误观念,认为佛教是宗教、是迷信,所以没有意愿去接触它。六十年前的事情!六十年的学习,方老师告诉我的,学佛是人生最高的享受,我得到了。最高享受不是财富、不是地位,是什么?喜乐,欢喜快乐!人一生生活在喜乐当中, |
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