- 积分
- 218120
- 精华
- 注册时间
- 2015-6-28
- 最后登录
- 1970-1-1
- 点击头像
- 看学佛情况
|
楼主 |
发表于 2021-2-16 13:51
|
显示全部楼层
一生圆满成无上佛果。此上辈往生之概况。
其中辈者。虽不能行作沙门。大修功德。当发无上菩提之心。一向专念。阿弥陀佛。随己修行。诸善功德。奉持斋戒。起立塔像。饭食沙门。悬缯然灯。散华烧香。以此回向。愿生彼国。其人临终。阿弥陀佛化现其身。光明相好。具如真佛。与诸大众前后围绕现其人前。摄受导引。即随化佛往生其国。住不退转。无上菩提。功德智慧。次如上辈者也。
‘其中辈者,虽不能行作沙门,大修功德’。这是因为他们懂得净土法门的道理,但是业障深重,心里想作而作不到,环境不许可,或人事复杂,有很多忧虑放不下,不能行作沙门。如此情况,‘当发无上菩提之心,一向专念,阿弥陀佛’。下辈者也是这几句话,可见‘发菩提心,一向专念’,是往生西方的唯一条件。‘随己修行,诸善功德’,随自己的能力,修行诸善功德。以下只举几条作为修行的参考。例如‘奉持斋戒’,即持戒与持斋,‘斋’是‘斋心’,现在一般人把斋视为素食是错误的。例如八关斋戒,特重在斋,有八条戒,其中有一个斋,即过午不食,能一个月修一天或两天也好,修清净心,万缘放下。‘起立塔像’,塔就包括道场,如有能力建立一个道场,礼请法师大德讲经说法,教化一方。‘像’是塑造佛像,印彩画像有同样功德。‘饭食沙门’,照顾出家人生活,使其身安,专心修道,如生活无来源,想真正修道很难,身安则道隆。供僧亦应有智慧,如果要让法师在生活上起了贪心,反而造了罪业。从前供养出家人只限饮食、衣服、卧具、医药四事,出家人没有私财,一有私财,道就没有了,天天想如何多赚些钱,阿弥陀佛早已忘得干干净净。现在没有十方丛林,如想挂单,必须与庙里很熟,而且他也不敢多留你住,怕找麻烦。‘悬缯然灯,散华烧香’,从形式上讲,庄严道场,实际上是宣传佛法。
在中辈往生当中,其正行‘发菩提心,一向专念’,与上辈完全相同,所不同者,心量大小有很大关系。上辈者心量广大,与佛心相应;中辈者在心量上要差一筹。助修方面不能大修功德。此处所说‘大修功德’是指‘心量’而言,若心地清净平等、心量广大慈悲,念念中即可修满无量功德。非注重在事上,若重在事上,清寒人家永远不会上品上生。西方境界即如华严经所说‘不思议解脱’境界,包含六相十玄,说明不思议法,有理有事,可以参考。
‘悬缯然灯’,‘缯’是幢幡宝盖之类,作宣传之用。古时教学,尊师重道,只问来学,未闻往教。如有讲经说法之会,即于寺前悬挂幡幢,愿来听者即可参加,‘然灯’表智慧,灯亦比作燃烧自己,照亮别人。如此作,不求任何回报,一概回向净土。
念佛人临命终时,阿弥陀佛化现其身,与诸大众前来接引,其化身与真佛无异。佛有三身:法身、报身、应化身。在佛与大菩萨是一个身,三而一,一而三。凡夫三身皆无,只有业报身。佛菩萨是愿成就的身。佛来接时有很多人同来,上辈往生者,其同来者都是佛。
中辈者,其同来之人有菩萨、罗汉,亦有诸天人民,这些人都是化身,大乘心量的人所见的都是菩萨,心生...(净公上人佛说大乘无量寿庄严清净平等觉经亲闻记)
...如,性相不二。‘佛眼具足’,所有一切功能都不缺欠,圆圆满满。‘觉了法性’,觉了一切诸法的本来面目与体性,亦即宇宙万有之本体。自己成就之后,还要利益他人。‘辩才总持,自在无碍’,此世界人民耳根最利,楞严经文殊菩萨简选圆通即选耳根。他说:‘此方真教体,清净在音闻。’世人听的能力比目力强,所以教化众生,辩才第一。‘总持’指佛法的纲领,一部大藏经比二十四史超过若干倍,若想读,苦于不知由何处下手,必须要抓著纲领,教学方能自在无碍。近代弘一大师,众所景仰,是一位传奇人物,生于富贵之家,清末其父曾作盐运史。大师才华横溢,有天赋,其诗词歌赋,盛传一时。据说全世界近一百年中最好的歌词有两首,一首是大师所作的学校毕业生送别歌,词与曲均为大师作;另一首是外国歌词。大师说:初学佛之人要由华严经疏钞入门。他确实抓到了总持法门。从前中学生在文字上无障碍,可以读华严经疏钞,而今天的学生中文水准太低,必有困难。现在台湾每一大专学校均有佛学社,参加者均为教授与学生。李老师建议,受过高等教育的知识份子学佛,要先读江味农居士著的金刚经讲义,他说江著金刚经讲义深入浅出,比华严疏钞浅多了,且初入佛门最困难的是佛经的名词术语,江氏讲义就是一本佛学大辞典,也可以当作一本佛学常识读,对于名相的基础可以奠定。‘善解世间无边方便’,即善巧方便,也就是教学方法,使受教者容易了解。教学态度要真诚谛实,使学生对老师有感恩敬仰之心,自然会认真学习。‘深入义味’,义是理论,味是法喜。对理论有深切的认识,必能勇猛精进,法喜充满,有很好成绩。自己依教奉行,以身作则,必获学生的拥戴。
无相无为。无缚无脱。无诸分别。远离颠倒。于所受用。皆无摄取。遍游佛刹。无爱无厌。亦无希求不希求想。亦无彼我违怨之想。
‘无相无为,无缚无脱,无诸分别,远离颠倒’,这四句话是真智慧。教化众生一定要有真实智慧,否则就被众生度跑了。这种例子很多,作学生时,尚能守规矩,有道心;一旦接触群众,男女老少都有,易生感情,名闻利养也来了,因而培养贪心,很可怕。‘无相无为’,劝人决不可著相,也不可刻意作为,始终保持清净心。弘法利生要随缘,不可攀缘;随缘则自在,攀缘必别有用心,就不自在。‘缚脱’均指烦恼而言,脱是解脱,既不可自寻烦恼,也不能执著我很自在。如执著自在,一旦有机会也不帮助众生。儒家礼记所讲‘安之而能谦’,就是‘无脱’之义。有道德,有学问,身安心也安,很自在。若社会需要你,你还是要出来为大众服务,放弃自己的安定生活。诸葛亮在隆中隐居时,确实心安身安。刘备三顾茅庐,他就不得不出来。虽成就众生,而无诸分别, |
|