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楼主 |
发表于 2020-11-5 18:05
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就是为了造福每个学生的。
这句就是我们《群书治要》当中第三百一十八句,我们一起交流过这些句子,之后再讲到就复习一下就好,我们就不细讲。我们应人生的每件事,或者应人生的每个缘分、每个角色,应该有的正确态度、观念。三百一十八句我们一起念一下:
【位也者。立德之机也。势也者。行义之杼也。圣人蹈机握杼。织成天地之化。使万物顺焉。人伦正焉。】
『位也者』,职位,『立德之机』,好比是建立仁德的纺织机,这是古人在比喻一个人有位置。接着,『势也者』,他有权势,『行义之杼』,好比是施行道义的梭子。纺织机配合上梭子才能织出一匹一匹布来,所以用纺织机来譬喻『圣人蹈机握杼』,就是在他的位置、权势当中最重要的是做什么?『织成天地之化』,编织成天下好的教化风气,所谓「君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃」。「织成天地之化」,就是我们《大学》开篇讲的,「大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善」。「织成天地之化」就是亲民,而一个人在自己的职位当中就是要自利利他,这才是人生的价值。这些观念没有想清楚,人生的努力方向就错了。
我们还没有读传统的经典以前,自己也是随波逐流,觉得人生就是赶紧赚很多钱,然后去享受。这个就变成享乐的人生,之后就变成欲望的奴隶。所以努力有结果,但不一定有好结果。整个社会就是往利欲的方向去走,所以快乐的人很少。科学家讲,人一、二岁的时候,平均一天笑一百八十次;到了成年以后,平均一天才笑七次。诸位学长,你们有没有亲戚朋友说:我活着的目的就是要愈活愈笑不出来。没有,假如他这么跟你讲,应该他精神有点状况。可是摆在我们面前,人活着的情况就是真的愈活愈笑不出来。所以人没有经典的教化,开不了慧眼,人生跟幸福的方向背道而驰。所以享乐、利欲是深渊,不可能会快乐,老祖宗提醒我们「欲是深渊」。
大家注意去看,现在很多企业家、很多官员,他走错方向,放纵欲望,铤而走险,最后锒铛入狱,甚至不敢面对,跳楼自杀,都不在少数。所以本来可以用他的位置、用他人生的福报,「织成天地之化」,可是却方向错了,毁了自己的一生。所以感觉现在传播传统文化就好像救火一样的危急,你晚一天介绍给这个人或者这个家,很可能那一天他思想、观念错了,会做出误了自己一生的蠢事都说不定。这个我们都曾经遇过。有人就跟他的好朋友说要传统文化的书籍,他的好朋友答应了,但是忽略了这件事,没有马上给他,结果过了几天,这个人自杀了。他这个好朋友很后悔没有马上拿给他。他的整个精神状况转不过来,很可能就会寻短。甚至于现在很多家庭里面严重的冲突,只要有这个教化,「人之初,性本善」,都能够回头。
我们有同仁,跟很多十几岁的青少年上课,非常震惊,这些青少年很多都有仇恨父母的心态,甚至都还想着要伤害父母。但是上完几天的课,提起感恩的心,痛哭流涕,连面相都转了。大家想一想,每天在怨恨父母的人,他整个面相怎么可能会好?在河南有一个十八岁的男孩,因为他在读高三,父亲还特别让姐姐放下工作去陪他读书,但他没有能够领会父母的用心、姐姐的用心,反而雇了杀手要把他爸爸、妈妈跟姐姐都杀掉。这个孩子,假如他的学校老师,学校有主办课程,有谈论到伦理道德、有谈论到孝道,很可能这个悲剧就不会发生。
在大陆,刘余莉教授,她是中央党校的教授,她有一次上完课(听她课的都是官员),一个官员非常激动的来找她,他说感谢妳今天讲了刘庭式的故事。刘庭式面对跟他谈论婚姻的这个女子,其实聘礼还没有下,结果后来这个女子瞎了,但是他很有情义,还是娶了这个女子,这个女子后来生了两个孩子都考上进士。因为他「夫妇有义」,这样教出来的孩子一定是非常有德行的。这个故事让人听了都非常动容,唤醒了这个官员,他说本来他就要跟他太太离婚,现在觉得很惭愧。所以真的如救火一般,可能讲了一堂课,就点醒一个人,救了一个家庭,还有他的下一代。
这个男孩刚好他要下手的那天晚上,他的妈妈不在家,所以妈妈逃过一劫。而当这个杀手在行凶的时候,他的姐姐把门反锁,还在保护她的弟弟。所以我们看完,真的感觉到,我们中华民族有五千年文化的智慧,可是我们现在的炎黄子孙,因为没有学,这些家庭的冲突,变成这个样子。我想祖宗在天之灵,是非常的难过。所以,「以祖宗之心为心,天下无不和之族人」。我们看到这些社会现象,要自我期许,要尽一分中华儿女的责任,把传统文化好好从自身做起,随分、随缘、随力把它弘扬推广开来。
『织成天地之化,使万物顺焉,人伦正焉』。万物顺利成长,人们的伦理道德纯正。其实现在大自然的破坏,包含整个物种的绝种,最根本的原因就是人类欲望的扩展,伤害了动植物、大自然,只要人懂伦理道德,万物能得到安宁。所以孟子说,「亲亲而仁民,仁民而爱物」。人有爱心,自然会敬天敬地,珍惜万物的资源,爱护生命。所以环保问题要想解决,还得回到根本心灵污染的问题。被欲望污染,这个环保问题解决不了;能够节俭,不放纵欲望,能够有爱心,不破坏自然,环保问题才能根本解决。具体呢?刚刚跟大家举了大同大学李处长的例子,包含我们海南省监狱系统张发厅长,他的一分对所有服刑人员的道义,还有对国家、民族的责任感,也利益了成千上万的服刑人员。整个海南省监狱系统都在推展伦理道德、因果教育,用的三本经典《弟子规》、《了凡四训》、《太上感应篇》,而且他们编成这个教材之后,政府将他们这三本教材向全中国推广。等于是张厅长这个荫德很厚,全中国服刑人员都受到他的恩泽。确实人的一生可以做到编织天地之化,可以做到齐家、治国、平天下的价值。而张厅长也在这种因缘当中不断的提起他的使命感,他心量愈来愈大,所以他退休以后比当官还要忙,光是在大陆讲课超过二百场。大家想一想,中国这么大,跑了两百个地方, |
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