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发表于 2020-10-5 12:33
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放下是功夫了。你理解道理,你不去力行,不能解行相应,你就体证不了,你就提升不了。学多了不力行,长浮华;你不学不明理,自己硬干造业,叫任己见,昧理真。所以得要先以经教为师,『率性之谓道』,遵循性德叫修道。我们说道心、道心,所以修道从哪里修?从这颗心修。随顺这个本性,流露出来的行为就是道,这个人很有道德,就他的行为都跟性德相应。我们学儒要学孔子,学佛要学释迦牟尼佛,从哪里学?从他们的行持、从他们的经典。经典都是圣贤做到的,契入的境界他说出来,让我们循着这些教诲慢慢去契入,所以讲到的修道怎么修?依循经典。依循经典自己教育自己,你看了经典不照着去做得力不了。我们看到这个教,首先要教育好自己,真正修道才叫教育,不是增长知识技能。你增长知识技能解决不了人生的烦恼,烦恼痛苦只能增加不能减少,现在的人学历愈来愈高,知识愈来愈丰富,但烦恼愈来愈多。
所以教育是增长知识,不是增长智能,那只是增加你一些知识技能而已。所以现在的教育单位,你说大学假如不教人见性的智慧、道德的智慧,那属什么?知识传习所,不能叫高等教育学院,那是名不符实。现在更严重的是什么?大学里污染太多,大学四年堕落的人超过没堕落的人。那个领大学教授薪水的要注意,你没增长人家的智慧,还让大学生堕落,帐要算在我们教育者身上,那个钱不好领。那是整个国家国民的纳税钱,民脂民膏,我们还没有办法把学生教好,甚至我们的思想观念还是错误的,还误导学生,「教不严,师之惰」,教得不对了,我们要负因果责任。所以我那个时候在学校,看到学生一年不如一年,这个钱我领不下去,我得去找答案,到底出了什么问题。后来深入经典知道就是缺道德,不只学生缺,自己也很缺,赶紧深入经典。了解到儒家教诲的核心,五伦五常、四维八德,抓到这四个重要的纲领。佛门也有纲领,从心修行,恢复真诚、清净、平等、正觉、慈悲,你随时把念头止在真诚、清净、平等、正觉、慈悲会修!这是觉悟的心。
自己真的接受教育,肯放下分别执着自己就觉悟,自觉才能觉他,自度才能度人。我们有时候有志向想要从事教育工作,这是好事,但教育别人首先要先教育好自己,我们自己的行为有没有跟四维八德相应?这样我们才能身教。教育最重要的是以身作则,我们一言一行都流露四维八德,孩子随时在受益。所以一个孩子他德行的根,三岁以前扎根,因为父母长辈都做给他看,他的根深蒂固。身教,以前的长者都有这个认知,在孩子面前,不合性德的言行不能做、不能说;我们现在没有这个警觉性,其实是没有慈悲。为人长辈、为人父母止于慈,就是念念给他做好榜样,为他着想。为人父母、为人老师、为人领导有这种使命,念念给他做好榜样是整个进步的动力,断烦恼的力量就出来,叫愿力大过自己的习性。每个人只要这分愿心提起来,当下都可以做得到!
你看胡小林老师还没遇到师长以前,他也是在社会当中染污。当然胡老师小时候本性很好,你看他父母那时候遭那么大的难,他尽心尽力照顾他的父母。社会是染缸,我们染了,不能让孩子再染,我们有使命端正社会风俗!学圣教就是能自觉,又能觉悟他人,利益社会大众,这叫学圣教。「君子如欲化民成俗,其必由学乎」,要从教学,教学人才会觉悟,人心才会转,问题才会解决。所以圣贤人这些道理都懂,「建国君民,教学为先」,把教育摆在第一位。父母觉悟了,把家教摆在第一位;团体企业觉悟了,把教育好员工的德行摆在第一位;国家领导人觉悟,把教育老百姓摆在第一位;你真正觉悟,这一生把自觉觉他摆在第一位。所以我们依着古圣先贤这些教诲,来修正自己的错误想法、看法、说法、做法,一言一行念头都要修正。接着讲到:
【道也者。不可须臾离也。】
这刚刚我们讲到,『修道之谓教』,这个教育是圣学,是像《大学》里面开头讲的,「止于至善,欲明明德于天下」,要发这个心,叫「众生无边誓愿度」,学习的次第首先要发愿,儒道释都是这样。接着下手处是格物,下手处「烦恼无尽誓愿断」,发愿接着要真干,对自己的习气赶尽杀绝。但是你不发心,你的动力不够,每天悠悠放任,「一日不知非,即一日安于自是,一日无过可改,即一日无步可进」。你真正爱你的孩子:我不赶快提升德行,每天给孩子坏的榜样不行,真爱孩子的母亲每天都有大的提升。我们是孔子的弟子,孔子提醒我们,提醒弟子,「汝为君子儒,无为小人儒」。修行是为了天下苍生,君子儒;不是为了自己学一学,自在轻安而已。心量要大,心量愈大得到圣贤的庇荫愈强,这是成正比的。这个道理不难理解,你愈听你父母的话,你父母的智慧跟人生经历,就愈能帮助你是不是这样?对!同理可证,你的心量愈大至诚恭敬,你领受圣贤的智慧跟他的护佑就愈强。
你看胡小林老师把祖国的正法弘传放在心上,二00七年胡老师第一次到马来西亚,他讲的话我到现在都还记忆犹新,他当下对前来的华人们讲到,希望你们都把中华文化的宝能多多带到祖国去。那不是心系祖国的苍生吗?他是师父最好的学生,他有大心量、他有恭敬,老人家讲的话他句句依教去做。受益的大小不是圣贤决定,不是师长决定,是我们决定的。所以这些道理都想明白,「行有不得,反求诸己」。当然看到好榜样,「勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致」。学贵立志、发大愿,学贵力行,从最难的习气下手,从每一言一行当中善观己心下手。念头不对马上转过来,意念都懂得转了,就不可能有错误的言行。因为言行是意念延续出来的动作,意念都守好,不可能有恶言恶行,一个人连坏的念头起来就马上止掉,哪有坏的言语!真用功的人从起心动念处修。
你看这里讲到的,起心动念修时时要警觉,『道也者,不可须臾离也』,「须臾」就是很短的时间,都要有警觉性。一念不正就造孽,一念不正就妄念相续不断,止都止不住了。我们有经验,自己有经验, |
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