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敬摘自《净公上人讲初心集锦》
身口意常行,清净十业道。
人知奉其上,君父师道士,
信戒施闻慧,终吉所生安。
愿诸众生永具安乐及安乐因,
愿诸众生永离众苦及众苦因,
愿诸众生永具无苦之乐,我心怡悦,
于诸众生永离贪嗔之心,住平等舍。
众生无边誓愿度,烦恼无尽誓愿断。
法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成。
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持,愿解如来真实义。
...总纲领、总枢纽,绝对不是说禅宗在修禅,其它宗不是,错了!八万四千法门,无量法门,统统修的是禅。禅是什么?禅就是看破放下,大乘教里面常讲止观,止就是放下,观就是看破。我初学佛的时候,第一天跟出家人见面,章嘉大师,我就向他老人家请教,佛法修学有没有方法让我们很快就契入?我跟诸位讲过多次,我提出这个问题,他没有立刻回答我。他看着我,我也看着他,我们这样子过了半个多小时,他才开口,有。这一个「有」,我们的精神马上振奋起来,注意来听,他又不说话了。大概等了五、六分钟之后,说两句话,「看得破,放得下」。这很容易嘛!我一问,为什么他不给我讲,要等半个小时之后才给我讲?那个时候我们完全不懂,年轻,是好学没错,心浮气躁。心浮气躁这个时候给他讲没用,耳边风,这个耳朵听进去,那里出去了。所以他看着我,我看着他,看到我一定心平气和,浮躁定了才给你讲,你的意志精神不集中的时候不跟你说。说一个字「有」,你看我们一振奋,心又动了,再让你慢慢停下来,五、六分钟停下来之后才给你说,一辈子不会忘记。不管你能够体会多少,我们初学,体会得很浅,不深。实在讲,他老人家讲的这两句话,我们似懂非懂,好像是懂了,其实不懂。他真给我们说破了,绝不是假话,就是看破放下,看破帮助你放下,放下又帮助你看破。就这两个方法,相辅相成,从初发心到如来地,没有别的方法。八万四千法门、无量法门,统统是看破放下,总的原则,永恒不变。至于每个人根性不相同,要用什么方法来引导他,那就是无量无边,无量法门是这么来的。宗门里面的人聪明,他要抓总纲领,总的方向、总的目标,不愿意走弯路;但是世间,特别是知识分子,喜欢走弯路,喜欢研究、喜欢探讨。所以,我们才真正体会到诸佛菩萨无尽的慈悲,「恒顺众生,随喜功德」,在这个地方体会得。
涅盘八味,八种法味,我们前面学了五种,今天我们看第六,「虚通,谓此涅盘之理,虚彻灵通,圆融无碍,故曰虚通」。这两个字也非常重要。我们的心,心里是装满邪知邪见,中国古人常说「满招损,谦受益」,我们不容易接受别人意见,为...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第二一一二卷) 2010/2/19 华严讲堂 档名:12-017-2112》)
...,就是看破放下,看破帮助你放下,放下又帮助你看破。就这两个方法,相辅相成,从初发心到如来地,没有别的方法。八万四千法门、无量法门,统统是看破放下,总的原则,永恒不变。至于每个人根性不相同,要用什么方法来引导他,那就是无量无边,无量法门是这么来的。宗门里面的人聪明,他要抓总纲领,总的方向、总的目标,不愿意走弯路;但是世间,特别是知识分子,喜欢走弯路,喜欢研究、喜欢探讨。所以,我们才真正体会到诸佛菩萨无尽的慈悲,「恒顺众生,随喜功德」,在这个地方体会得。
涅盘八味,八种法味,我们前面学了五种,今天我们看第六,「虚通,谓此涅盘之理,虚彻灵通,圆融无碍,故曰虚通」。这两个字也非常重要。我们的心,心里是装满邪知邪见,中国古人常说「满招损,谦受益」,我们不容易接受别人意见,为什么?自己有成见,满的,自以为是,佛菩萨再好的教诲教我们,我们装不下去。怎样才能接受?虚就能接受。虚是什么?心里什么都没有,干干净净,一尘不染。这在佛法叫什么?叫法器,如来以无上的妙法给你,你完全接受。惠能大师就是个很好的例子。为什么五祖忍和尚给他讲《金刚经》,半夜三更,我们估计顶多两个小时,他不认识字,绝对不会拿经本给他讲,讲大意。讲到「应无所住而生其心」,你翻翻《金刚经》的经文,大概是三分之一或是四分之一的样子,不到一半,他就完全明白了,就通了,「虚彻灵通,圆融无碍」。这个通,释迦牟尼佛四十九年所说的一切经通了,一点就通了。佛门常说「一经通一切经通」,为什么?一切经都是从自性流出来的,你见性了,焉有不通之理?哪有这个道理?所以一见性,全通了。他向五祖提出的报告,说了五句话,五祖给他印证一点都不错,衣钵马上就给他。给了他,叫他赶快走,半夜三更没有人知道,五祖送他上船。他是南方人,你回南方去,现在弘法因缘不成熟,你慢慢等。他等了十五年,逃难的路上遇到无尽藏比丘尼,你看《涅盘经》通了,没有学过,一听就通了,与认识字不认识字没关系,心通了,就是你心...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第二一一二卷) 2010/2/19 华严讲堂 档名:12-017-2112》)
...是职业教师,教了一辈子,而且是义务的老师,不收学费。要用现在话,他不分国籍、不分族群、不分信仰,不管你信什么宗教,你去找他,他都教你。现在叫多元文化,用今天的话来说,他的身分是多元文化的教育家,社会教育家。他本身的身分是多元文化义务的工作者,完全尽义务。一生没有建道场,没有建学校,哪个地方有缘请他,他就到哪里去,这我们在经上看到的。学生也不少,常随众一千二百五十人,很大的一个团体。住哪里?住宿在树林下面,日中一食,树下一宿。死的时候,走的时候,也在树林里面,没有在房子里头。你看他是什么人?他为什么这么做?就是此地修行住的菩萨为我们示现的,叫我们知道一切法无常,他统统放下了,王子的身分,全放下,心地清净,一尘不染。我们要学,就是要在这上面学,你真得受用。修行的枢纽, |
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