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[学佛文档] 《群书治要360》学习分享蔡礼旭老师主讲

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发表于 2020-6-17 14:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

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敬摘自《蔡礼旭老师:《群书治要360》学习分享(53-104)》

《群书治要360》学习分享  蔡礼旭老师主讲  (第七十二集)  2012/7/21  马来西亚中华文化教育中心  档名:55-057-0072



  尊敬的诸位长辈,诸位学长,大家下午好。我们《群书治要360》,第三个单元「贵德」,讲到第八个纲目,「谨慎」。上一次讲到的是一百三十九句这里,我们一起先把经文念一下。「九三」:

  【九三。君子终日干干。夕惕若。厉。无咎。何谓也。子曰。君子进德修业。忠信。所以进德也。修辞立其诚。所以居业也。是故居上位而不骄。在下位而不忧。故干干因其时而惕。虽危无咎矣。】

  这是干卦『九三』的爻辞,而且后面是藉由孔子《系辞传》,将其义理又把它彰显开来。干是六十四卦的第一卦,「九三」爻辞里面讲到,『君子终日干干』,「干干」就是非常勤奋不懈怠,勇猛精进、自强不息。我们看到,一个人每天生活非常的努力充实,不疲不厌,主要是他有非常明确的目标,去迈向他的目标。我们看到现在的孩子,好像生活比较散漫,甚至于都在玩乐当中,没有什么责任感,这个跟他有没有早一点立定人生的志向,很有关系。孔子在《论语》当中讲到,「不知命,无以为君子」,也就是说,一个人不知道他这一生的使命在哪里,他就不能当君子。那不能当君子只能当什么?大家这一句话要会体会,你不当君子,那当然就只能当小人。为什么?不进则退,你不往君子去走,你当然会沉沦下去。我们看了这一句,诸位学长,你立志了没有?这就很重要了。知道自己这一生怎么成就自己的慧命,怎么恢复自己的明德,这是知命的人。

  所谓「大学之道在明明德,在亲民,在止于至善」,恢复自己圆满的明德、圆满的智慧,进而亲民利益家庭、利益乡党、利益国家社会。让亲人、有缘的人都能回归明德,这是知道自己对家族,以至于对国家社会的使命是什么。他真的很清楚了,他哪有懈怠的道理!孝心、责任心变成了他源源不绝的动力。因为他很清楚一点,比方成就自己来讲,不进则退怎么可以懈怠?甚至于圣贤人留了一句话给我们,三日不读书面目都可憎,那怎么可以一天不用功?甚至于还留了一句话提醒我们,「道也者,不可须臾离也」,你这一念不精进就堕下去了。「圣罔念作狂」这第一句,「狂克念作圣」,「谨慎」的第一句,就给我们提醒了。圣贤跟凡人的差别,就在这一念之间,念念都能保持正念,就能成圣贤,从自身来讲。

  再从家庭来讲,教育孩子,「少成若天性,习惯成自然」、「三岁看大,六岁看老」,所以教孩子是分秒必争。这个时候更重要的教育是身教,我们的智慧、我们的德行成就了没有?孩子不等我们。所以一个人潜力发挥得很快的时候,尤其是他很有责任当父母,那个时候快速阅读经典,看怎么来教孩子。这是他对家庭的使命所产生的,「终日干干」的动力。包含对于民族来讲,我们身为中华儿女,看到现在整个华人社会,人心堕落的速度很快。所以我们假如想到,祖宗在天之灵都在流眼泪,我们在这个大时代当中,要扛起时代的使命。但要扛起来,首先我们自己要有能力才行,这个时候不断提升自己,就不需要任何人给我们推跟劝,真的是学而不厌的态度。一有机会把伦理道德介绍给别人,「诲人不倦」,假如真的有这种民族使命感,圣贤祖宗在天之灵绝对会护佑他,「天道无亲,常与善人」,所以立志重要。

  这一次我刚好去新加坡,在车上也是有一位太太就问到这个问题,说孩子都没有目标怎么办?首先要了解他最崇拜的人是谁。诸位学长,你的孩子最崇拜的人是谁?不是明星吧?请问大家,你小时候最崇拜的人是谁?像我小时候是崇拜我爸爸,现在还是崇拜。假如我们的孩子,小时候崇拜我们、崇拜父母,现在不崇拜了,那是要怪孩子、还是怪父母?他本来崇拜怎么会变成不崇拜?所以我们在面对孩子、面对青少年的问题,真的不能责怪孩子,「行有不得,反求诸己」。所以了解到孩子他最崇拜的,比方是他父亲,这个妈妈就要引导孩子,去效法父亲的德行、父亲的人生目标。你要引导孩子,孩子面对他崇拜的父亲这些德行,他一定会起而效法。包含社会当中,他很崇敬的人,你都可以藉这个机会引导他:这个人这么成功,他为什么能这么成功,他的道德学问是怎么下功夫的,他就有一个目标遵循。这个都要教。

  包含用《德育课本》那七百六十八个圣贤人,我相信相应的应该几十个跑不掉。所以真正聪明人,把七、八百个圣贤人请到家里去,孩子哪有不效法立志的!是我们有没有引导?像我记得我第一次读「岳阳楼记」,就很震撼,「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」,听到这里,好像身体突然有一股热流,正气上来了。结果接着老师说,背起来,考试会考,两分,这个热气就没了。其实孩子是很能够把他的志向提起来,因为他还很单纯,他还没有被这些物欲所控制。再来,还可以让他看很多的伟人传记,陪伴他、引导他效法这些圣哲人,他的德行、他处世待人的智慧,这都可以引导,所以教育是很需要耐心的。

  接着,经文讲到『夕惕若』,我们看到「干干」,是非常勤奋不懈,紧接着?「夕」是指黄昏、晚上的时间,「惕」是非常谨慎,戒慎恐惧的态度。「夕惕若」,就是他晚上那种戒慎恐惧的态度,跟白天状况是一样的,不会到晚上就松懈下来。延伸开来,就是他时时都是处于一种谨慎的态度,非常的严谨,念头也好,一言一行都不敢妄为。所以时时保持这种戒慎恐惧。『厉』,「厉」就是他在比较险峻的状况、比较危险的情况,『无咎』还是会没有过失,还是会化险为夷,所以「厉,无咎」。尤其这在言语进退当中他能谨慎,可能就能化解杀身之祸。所以戒慎当中还要一切皆恭敬,不可对人傲慢。

  接着孔子再延伸义理,这一段话的义理怎么说?『子曰,君子进德修业,忠信,所以进德也,修辞立其诚,所以居业也』。这句教诲,就是譬喻君子他在增进自己的道德学问,
 楼主| 发表于 2020-6-17 14:43 | 显示全部楼层
「修业」是建立功业。我们常说,人生三不朽立德、立功、立言,从对家庭来讲,立德,自己身教是后代的榜样;立功,把自己家庭的家业经营好;立言,把人生宝贵的智慧经验,再写下来传给孩子。就像了凡先生,《了凡四训》对他后代的启示非常大。而且我们的这些圣哲人心量很大,不只留给自己的孩子,都是跟一切有缘的大众结缘,希望所有看到的人都能受益。所以你看我们这个民族的心量很大,绝对书后面不会写「版权所有,盗版必究」。大家想一想,五千年来哪一本经典后面写版权所有?没有!量大福大,积善之家必有余庆,你都要从这些小地方看到端详。为什么全世界这么多民族,现在只剩我们这个民族不衰?它不是偶然的,积善之家就心地善良,利益他人的心很真切。所以你看郑和下西洋,这么大的船队,全世界最强的军队,没有侵占人家的一片土地,反而把文化、把这些谋生的技能,无私的奉献给别人。所以汤恩比教授在一九七0年代大声疾呼,「解决二十一世纪的社会问题,只有孔孟学说跟大乘佛法」。这都是从历史当中可以感觉到我们古人的胸怀。

  怎么进德?「忠信,所以进德也」。我们看这个忠字尽心尽力提升自己,然后利益家庭、造福社会,这是尽忠。人有这样的心,他怎么可能不德日进,过日少!他道德能早一点提升,他就能利益家庭跟社会,所以他这种使命感很强。《格言》里面讲,「不愧父母」,古人都觉得人生要对得起良心,不愧父母,「亲所好,力为具」。「不愧兄弟」,我们看这都是尽忠的因缘,对父母尽忠、对兄弟尽忠。「不愧妻子,君子所以宜家」,利益他的家庭;「不负国家」,不辜负国家民族的栽培,大家现在读古书就是在接受老祖先的栽培,不负国家;「不负生民」,生民就是广大的同胞老百姓。「不负所学」,我们今天能学到这些经典智慧,我们要珍惜这个缘,学了要去用、要去力行,要去修身、齐家、治国、平天下。我们不能玩弄圣教,学了之后不用,这样就对不起圣贤人的心血,所以不负所学。学一句我们做一句正己化人,「君子所以用世」,在这个世间,「人生自古谁无死,留取丹心照汗青」,不能白来世间一遭,这都是尽忠的具体表现。

  「信」是诚信、真诚,而信等于是我们曾经发过的誓言,有说出来的,也有没有说出来的。我们放在心上:我长大一定要孝顺父母、我以后一定要报答这个对我有恩的人。人有这一分心他念着恩德,知恩他就报恩。他不能让爱护他的人、对他有恩的人失望,他曾经对他们的承诺,一定全心全意去实现。所以我们父辈,很多人很有成就,他们从小就想着:父母太辛苦了,我赶紧让父母过好日子。他这个念头起来,他一生就不敢忘。所以久要不忘平生之言,一个人一生不能忘了曾经许过的承诺,「所以进德也」。有这样心境的人,他确确实实不敢懈怠,包含历史当中「陶侃搬砖」,「闻鸡起舞」,陶侃为什么早上一起来,他要把砖块从家里面搬出去,又把它搬回来?因为当时候整个中原被人家侵占,所以他要雪国家之耻,他已经许下这个承诺他不能懈怠。所以他每天锻炼自己的身体,这就是忠信时时放在心上。一来是自己的提升进德,从家庭来讲「至要莫若教子」,你要让家庭兴旺无后为大,你得教育好下一代。所以接着这里你要亲民,从家人开始,进而到整个社会大众。

  「修辞立其诚」,「辞」在孔颖达的《正义》当中讲到是文教,文化教育的部分。你能够拿经典来教育你的孩子,所谓「人遗子,金满盈」,一般的人没有见识留一大堆财产给孩子;「我教子,惟一经」,「子孙虽愚,经书不可不读」,用这个文教来建立家风。立其诚,这个要非常真诚的去做,言行一致才能真诚。虽然是用文教来教育孩子,其实教字提醒我们要以身作则,自己要先做。所以修业绝对离不开进德,德是基础,进而才有可能建立家业、建立更高的功业。延伸到国家民族,就是能够用伦理、道德、因果教育,来教化社会大众,确确实实人之初,性本善,人是可以教得好的。我们从一套光盘「教育改造命运」,你看在我们中国大陆广大的老百姓,他在接受了伦理道德教育之后,很快的他能够断恶修善,改变恶习,证明人性本善,人可以教得好。他们有这么好的转变,那是政府带头做,那是在各地很多学的人以身作则,立其诚,就感动当地的人。我们看很多道德模范,我们曾经也邀请到,刘苏女士她是捐血女状元,也来给我们上过课程。这些都是非常真诚的人、无私的人,由他们以身作则,整个社会风气会转变得很快。

  「所以居业也」,能够真正成就、教化社会的功业。我们现在看到,整个社会的成就,最根本的,是要先教育好老百姓。假如老百姓不懂做人,你所有的成就,其实意义都不大。为什么?从家庭来讲你赚了很多钱,败家子出来了,这有什么意思?所以无后为大,你没有好的后代,你前面的努力等于多少?零,甚至于是负数。我们看到有一些国家暴动,大学生暴动、高学历的人暴动,是他们自己国家的青少年、年轻人。你说这个国家再有多辉煌的这些商业成就,那它还有未来吗?是!所以「建国君民,教学为先」,教育要摆在第一位。因为没有教育人就无德,最后所有的成就统统会化为乌有,败家子把整个家庭、国家民族的成就,全部都败掉了。所以从现在的社会状况,我们再来看这些句子感触很深。居业,你这事业能不能保持,能不能传百年、千年?范公他们做到,忠信做到了,教化儿女做到,所以他们进德修业才能够传承这么久远。

  接着,『是故居上位而不骄』,处在高位但是不骄傲,为什么?他很清楚这是他该做的,忠信。而且他很清楚整个家族的兴旺,是积善之家必有余庆,这从家庭来看。所以范公写一篇文章告诉子孙,说我祖上几百年传下来的阴德,到我这一代善果显现了,我绝不会去挥霍这代代祖先传下来的福报,应该要更珍惜这个福报,造福后世。所以范公的四个孩子都很节俭,都有很高的成就,其中第二个儿子在朝廷是正宰相,比他的成就还高,
 楼主| 发表于 2020-6-17 14:44 | 显示全部楼层
他是副宰相而已。这个确实是积了厚德,下一代更有成就。他明白事理,一来祖宗的德,就像我们现在弘扬文化,都是圣贤的威德、祖宗的庇荫,我们才可以做得这么顺利,真的不是我们的能力可以做的。甚至于夜阑人静自己静下来,自己今天讲错很多话、做错很多事,人家社会大众还这么包容、还支持我,那主要还都是沾圣贤祖宗的光。师长是明白人,在二00八年初到庐江对我们三百位同仁,那刚过完年没多久,师长第一句话就讲,这两年多来,在汤池镇推展《弟子规》伦理道德教育,这些镇民、社会大众能认可都是祖宗之德,不是我们能做出来的。所以当然「居上位」,他不可能会骄傲,他明白祖宗圣贤之德。

  而且他常念国家之恩,他是臣子,因为九三干卦整个六个爻都是阳,而九三是下卦的最高位。它虽是上位,但是它处于下卦,等于是他在臣子的位子是最高了。可是他今天能够这样去利益人,主要是什么?主要是国家它有这正确的决策、正确的方向,那是国家的明智,他怎么会骄傲?他为人臣觉得不求有功,但求无过,不可以添乱,他骄傲不就添乱了吗?确实我在二00三年九月五号到了海口,当时候国家中央提出来,「改善青少年道德教育」,后来还有「八荣八耻」,紧接着十七大「弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园」。我们这几年推展传统文化,都是在国家正确的政策之下推展,才能够这样的平顺。我记得那个时候我在大学跟大学生分享了,应该差不多十个月左右时间,那时候国家政策特别重视荣辱观,八荣八耻,就是强调八德的重要性。不只是国家祖宗之恩、之庇佑,包含是整个团队,还有大众的支持,才有可能把事情做好。所以让名于上,让功于众,这些心境很自然的提起来,就不骄。我们刚刚又讲到,「天道无亲,常与善人」,所以我们做好事,这冥冥当中太多祖先圣贤在护佑,不能让他们失望,怎么可以随顺习气、傲慢、放肆了?

  『在下位而不忧』,首先他很清楚,为人臣应该尽的本分,为人子应该尽的本分。知止而后有定,他的人生目标很明确,他不会忧虑。他目标很明确,我要达到这个目标烦恼没有用,担心没有用,最重要的三达德。孔子在《中庸》里面讲,你要达到人生的目标「智仁勇」,有智慧、有仁德又有勇气。这勇气用在自身,对习气赶尽杀绝;用在利益他人,勇于承担责任。智仁勇的人他不忧,他每天好好用功不懈,哪还有时间去担忧!所以理智的人,不起对自己、对别人都没有好处的念头。比方说当父母的在那里担心孩子的未来,那不打妄想。不如怎么样?起来把《弟子规》念一遍、把经典念一遍,好好听师长的讲经,提升智慧德能,这才是不浪费自己的时光。其实人这一生知道要干什么也是一种幸福,不知道人生要干嘛,每天浑浑噩噩,反而是一种苦。

  而且这不忧当中,他带着对事理的明白,就是做什么事情都有时节因缘,不要强求。时机还没到好好提升自己,时机到了义无反顾去做;我们现在是时机不到在那里盼望着,时机到了又有点不敢承担。时机到了,承担的时候又在那进进退退,不行、不敢。大家看冉求,遇到至圣先师孔子,这么好的缘分,你看他自己还在那里:夫子,我不是不崇敬您的道德学问,你太高了,我做不到。孔子说你都还没做就说做不到,做不到的人,是做到一半才说做不到,你还没做就说做不到,这是画地自限。有些人说我真的能力不够,真的不是假的。好,能力不够可是你至诚去做,你会感动很多人,把比你有德行、比你有能力的人都感动进来,多好!这个可以做吧?感动别人,不一定要有很高的地位、不一定要有很高的学历吧?给大家举个例子,不然我讲到这里,大家又真的吗?

  白方礼老先生,请问大家,他有学历吗?他不识字。他有财富吗?他是踩三轮车的,可是他的精诚却成为民族的脊梁。他当时候踩的那一台车,现在变成博物馆里面,大家缅怀他的德风,缅怀他为整个民族培养下一代的这分忠心。你看他踩绕赤道十八圈,就踩了几十年几十万统统去帮助大学生,帮助这些在校的学生,他们贫困读不起书的,你看这个白老先生的精神感动了无数的人。之前也有跟大家提到,东北有一位人士,被封为现代的活雷锋,郭明义先生。他只是个普通的工人,可是他倾其所有去帮助别人,最后感动了认识他的人,现在有几万人跟着他的精神在做义工。所以大家不要小看自己的至诚心,那可以请出很多志士仁人。这个不忧当中,就是也要信任自己有明德、有本善,不可以看轻自己,等待时机成熟义无反顾去做。

  接着说到,『故干干因其时而惕,虽为无咎也』,他怀着进德修业,怀着自己的责任,然后「干干因其时而惕」。干干也就是非常积极不懈怠,而且勤奋当中,还谨慎去做。我们有时候很积极做事,可是粗心大意,甚至于是做了好事,有点强势,没有顾及到他人的感受。比方我们出去做义工很积极,结果孩子、家里的事情都忽略掉,这就不够谨慎了。谨慎具体表现在哪?做什么事情,要依照真理去做、依照经典去做,不可以随顺自己的意思去做。为什么?因为我们还不够智慧、理智,得要对照对照经典我这样做对不对?「但力行,不学文,任己见,昧理真」。有时候我们就说反正这是好事,赶快去做。首先我们身修了没有?我们家齐了没有?怎么一下子就跳到国治、天下平?身没修虽然在做好事,对人很凶、很傲慢,很多人被我们骂完以后,就不敢来做义工,我们还觉得我做的事是对的,其实已经在添乱,断了很多人学传统文化的机缘。「因其时而惕」,时时保持一个慎重的态度,不敢轻忽了,这是身修。家齐,你学习传统文化到最后家里的人都不支持,甚至于我还听说,有讲课的老师,他的母亲说,都去讲孝道给人家听,也不回来孝顺我。这真的不是假的,这都是给我们警惕,这时时要依照经典来进德修业,不然可能顺着自己的意思,最后流弊、副作用会很大的。

  有勤奋谨慎的态度,『虽危无咎』,虽然处在险境当中,也可以免于灾祸、免犯过失。我们看到这危险,
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