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师兄好，关于这位求助师兄的事，我有些想法，可能有些不中听，但今天思考了很久，还是说吧。
看到这位师兄救女的迫切心情，我突然想到了我的侄儿，她女儿和我侄儿的情况可能有些类似。
我侄儿两年前去国外留学，就读于一所名校。他是一个标准的好学生，学习努力，对成绩非常在意。但正因为如此，由于国外大学学习极其艰苦，难度大，导致他经常失眠，进而发展到经常对父母发脾气，甚至咒骂老师。在国外咒骂老师是不被容忍的，所以去年学校要求其暂时停学。
我哥嫂于是就认为他有心理疾病，找了众多名医，吃药，不见有太大的改善，他的脾气依然暴烈。
去年我和他接触了一段时间，发现其实他根本没病，原因就出在教育上。
我们的文化自明代后就是程朱理学一统天下了，程朱理学的最大特点就是否认因果，否认前生后世，将孔孟之道曲解并宗教化。在北方因为蒙古人的屠杀和元末的战乱，传统文化传承已很弱，受程朱理学毒害尤甚。
在这种文化影响下，我们生活在这个世界追求的是荣耀，个人的和家庭家族的，核心是面子，而孩子是自己面子的一个重要组成部分。什么样最有面子？读书好当官，有权又有钱。
于是乎大家都望子成龙成凤，狠抓教育，上好学校，找好老师补课。至于人生观等，只要学习好，都不重要。
这样的情况下，孩子变成了一台学习机器，整日受家长和老师逼迫。特别是那些家长认为聪明并寄予厚望的孩子受的压力更大。万一孩子的成绩不好，父母那个着急劲就更甭提了。
但实际上我们学佛后就知道了，一个人读书好不好和其过去世的因缘有很大的关系，况且读书好并不表示未来的命运就好。
而孩子由于被不断灌输一心盯着成绩的理念，不管成绩好坏，都极有可能出现心理障碍（注意不能算病）。很多时候就会出现恶性循环。
我和我侄儿的最初几次交流中，当我提及做人要诚实，内心尊重他人，注重礼貌时，他居然回了我一句，这有什么用？这让我感到十分震惊。仔细想来，如果依程朱礼学之说，没有因果报应，诚实丶内心敬重他人真的没什么用，怪不得现在外人觉得我们中国人虚伪，不信任我们。
当然，后来经过我反复与其沟通，特别是带他上了一次九华山，我侄儿的观念有所改变，也给学校写了封诚恳的道歉信，学校让其复学了，现在问题还有，但已经好一些了。
我说上面这些，是感觉这位师兄的女儿可能也有类似的原因。
1、从她迫切地到处求助的行为来看，我非常怀疑过去对其学习也是抓得非常紧，并对其寄予厚望。
2、我感觉她女儿没什么病，只是脾气有点倔，不听话，也许是过去学习压力太大，又没有得到理想的成绩，故意有点破罐子破摔的味道。
3、再进一步推测，很有可能因为成绩不理想，父母的某些行为和语言刺激到了她。
4、说其有心理疾病,可能能给父母对其寄予厚望的情况下又得不到理想结果的情况下，带来一些心理安慰。原来我的孩子不争气是有心理疾病。
我估计，这位焦急的母亲已到处寻找治病偏方，因实在找不到好的法子，才上这里来求助了，目的还是找偏方，佛法的偏方，哪部经哪个法子能最快见效。
所以末学建议以下几点，师兄看是否可行：
1、首先不要再找偏方了，认准一个适合自己的法门，一门深入。佛法要改变的是心念，心念转外境方能转。
2、看看自己过去是否在对其教育和沟通中有什么不当的他方，忏悔，甚至和女儿好好谈谈，当面向其认错。
3、别把孩子当成自己的财产了（这个比喻不确切，一时找不到该好的词），孩子是孩子，你是你，该让她自己飞还是自己飞吧。别把她束缚在家中，这样只会激化矛盾。她肯定有可以自由沟通的人。
4、多看看孩子好的地方，有机会多表扬她一下，爱能融解一切。
5、对她的有些可能过激的行为，作消业想，不必再唉声叹气了。进一步，当女儿某一天和你大吵大闹时，你感到很高兴，自己又消了一份业，有这样的境界时，一切问题都解决了。当然这很不容易。
以上观点我忍不住讲了，而且不中听，也很可能不对，但都是真心话。有不当之处，望师兄多多指正。
南无阿弥陀佛！
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楼主
发表于 2016-5-8 13:16
