操作指南收藏本站|繁體中文

佛教论坛

 找回密码
 点击注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

查看: 728|回复: 1

[其它] 2008年马来西亚弟子规传统文化学习营

[复制链接]
发表于 2020-8-18 19:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多佛友,享用更多功能,实修路上我们携手并进

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?点击注册

x
敬摘自《净公上人传统文化演讲集》

2008年马来西亚弟子规传统文化学习营—中国传统文化与世界和平  (第二集)  2008/11/25  马来西亚万宜国民大学礼堂  档名:21-495-0002



  尊敬的丹斯里,尊敬的诸位校长,诸位老师,大家晚上好。昨天谈过我们这些年来提倡《弟子规》,中国传统文化的三个根,这个缘起跟诸位报告了。昨天回去之后,我才看到这次活动大家给我一个主题,我今天才晓得,这个题目是「中国传统文化与世界和平的根与源」。昨天讲的跟这个题目也符合,我们昨天讲的是根源。中国传统文化确实是源远流长,至少我们可以上溯到五千年之前,甚至于到一万年。印度婆罗门有一万年的历史,我想中国传统文化也应该差不多。古圣先贤的成就确实是辉煌的,因为我们老祖宗所说的东西,跟后来佛教传到中国这些经典,许多地方不谋而合,这就知道我们古圣先贤不是偶然的。这桩事情,我曾经向我的老师李炳南老先生请教过。我说:我们中国讲三皇五帝,尧舜禹汤和孔子,他们是不是佛菩萨转世到中国来的?为什么?因为他们的境界跟印度佛菩萨境界几乎都是相同的。老师笑着告诉我,从理上讲得通,事实上没有证据,这确实是这个样子的。

  古时候教学最重要的是求智能,不是求知识,求智能。智能跟知识是两桩事情,这我们要把它辨别清楚。智慧能解决问题,没有后遗症,但是知识有,知识解决问题不是圆满的,它带着有衍生出来的一些问题。这是我们这么多年来的学习,都深深的能够体会到,古时候圣人跟我们现在用的方法不相同。那非常明显的,我们就是以老祖宗儒家的方法来说,他讲得很简单,但是每句话里面包含的义理深广无尽。教学,教的是什么东西?昨天跟诸位报告,五伦八德统摄了所有的学术,都不能出五伦八德之外。五伦,伦是讲人与人的关系,你看这个世界,世界为什么那么样的美好?那人与人的关系相处的好。今天我们这个社会真的动乱,原因是什么?人与人的关系没搞好。这是总原因,其它的都是小事,都是附带的,根本的就是人的问题。所以中国自古以来的教学,它就在这里,功夫都用在真的是以人为本,告诉我们「人之初,性本善」。这个善不是善恶的善,善恶的善是相对的,这个善不是相对的。这个善是什么意思?美好到极处,圆满到极处,找不到一点缺陷,这个叫做善。所以这是跟善恶的善不一样,善恶的善是贤人,比圣人低一级。孟子主张性善,荀子主张性恶,那是善恶的善。夫子不是这个说法,夫子说「性相近,习相远」,那个性是本善,本性是相近的,大家都一样。为什么会变成不善?习性不善。习性就是你染污一些不好的习惯,包括善恶的善,那个不是自性的本善。

  如果没有好的教育,人生下来之后,逐渐长成了。中国人诸位都知道,中国人说男女周期不一样,妇女七年是一个周期,男子八年是个周期,八岁、十六岁、二十四岁,这样算法的,八年,三八二十四,二十四岁;女子是七岁、十四岁、二十一岁为一个周期,也就是说我们的生理细胞全部都换过了。所以男子到八岁,就是你从出生的那一天起,你全身的细胞已经换成新的了,一个旧的都没有;八岁到十六岁是第二次的更换,每个周期换一次。你看从小到第二次、第三次都换得非常的美好,这什么原因?你还能保持着天真,就是保持着本善,愈换愈好。年岁逐渐长了,烦恼习气染上了,染上许多不良习气,那么换的就差了,就不是换得那么美好,带着有瑕疵。如果说到了晚年,四、五十以上,那个头脑就很复杂了,贪瞋痴慢都起来,是非人我也起来,自私自利也起来,那就愈换愈差,所以就衰老了。如果换零件统统换新的,人就长生不老。这个自己是可以做得了主的,我如何保持清净心,如何保持赤子之心,永恒不变,那就不容易衰老。衰老的最主要原因是忧患,中国人讲「忧能使人老」。所以烦恼不是好事情,操心的事情多、忧虑的事情多、牵挂的事情多,对于我们衰老都是在促进,在促进老化。

  所以中国人的教育,首先是讲关系,关系就是五伦。古时候教学非常重视关系,父子的关系,君臣的关系,君臣就是领导跟被领导的关系,夫妇的关系,兄弟的关系,朋友的关系,你看它就分这五大类,一切人在这个世间就超不出这五大类。这五大类叫道!它不是人创造的、不是制定的,是自然的。所以随顺于自然,像地球的运作春夏秋冬一样,它不是人创造的,是自然的。随顺自然,这就称为德;违背了自然,那叫悖德。顺自然,一切都和顺,所以幸福美满;违背自然,那就有灾难,什么样的灾难都会发生。所以人跟人的关系就太重要了,五伦推出去之后,所谓「四海之内皆兄弟」,这一推就推到整个人类,《弟子规》里面讲「凡是人,皆须爱」。你爱人,你怎么会害人!爱人,怎么会去杀人!所以古圣先贤的教育,包括世界上所有宗教的教育,是以爱为中心。

  我过去在日本开过三、四次的会议,我到日本去,每次去我都去访问江本胜博士,他做水实验。去的时候,他会把最新的这些实验给我做报告,他告诉我,他说这个爱好像是宇宙的中心。你看这个水,水是矿物,这大家都知道的,它能够认识字,你写爱字,无论写哪一国的文字都是一样的。把这个爱字贴在水瓶,他实验的玻璃瓶上,贴上一个小时,再把它放在摄氏零下五度它就结晶了,拿出来之后,在显微镜里面看那个雪花,这个爱字最美。他告诉我,几十万次的实验,都有这个现象发生,非常之美。如果我们写个恨,写个恶字,反面的,也贴上一个小时,它的结晶非常丑陋,很难看。所以他告诉我,所有一切的结晶是爱跟感恩、感谢最美。

  他就问我,这是不是宇宙的核心?我说是的,一点都不错。我还告诉他,你今天的实验是水结晶实验出来了,我说所有一切物质都有见闻觉知。你看水它会看、它会听,它能听音乐,古典音乐结晶很美,现在的摇滚乐结晶就很难看,它会听。它懂得人的意思,我们以善意对待它,结晶好;以恶意,我很讨厌你、不喜欢你,
发表于 2020-8-18 22:42 | 显示全部楼层
您需要登录后才可以回帖 登录 | 点击注册

本版积分规则

七条底线|宗旨|使用指南|小黑屋|积分|勋章|手机版|佛教网

GMT+8, 2024-10-4 22:41

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表