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发表于 2020-7-15 09:53
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释迦牟尼佛何必讲经说法四十九年,说得那么辛苦?总而言之,怀孕都是跟你有缘,缘分,讨债还债、报恩报怨的。这个看起来是来讨债的,你欠他并不太多,他就走了。
问:第八个问题,师父常说,用一年时间学习落实扎根的教育,让我们学习《弟子规》、《了凡四训》、《太上感应篇》、《俞净意遇灶神记》等等,弟子下决心依教奉行,那是否须暂时放下《无量寿经》?等这三个教育扎下去以后,才转读《无量寿经》。
答:可以。如果《无量寿经》每天念一遍也不妨碍,因为扎根的教育,不是叫你念的,《感应篇》、《十善业》跟《弟子规》,每天念个几遍没有用处,那不是扎根;那三部经不是念的、不是讲的,是做的,你要做到才行。你每天在日常生活当中,工作待人接物,统统不违背这个根本的教诲,《无量寿经》可以照念,这不碍事。有这个根,《无量寿经》念的就有功德;没有这个根,《无量寿经》念念,只可以说比骂人好一点,太大的功德就没有。你有根,这个功德就很大。
问:下面一个问题,弟子的先生今年在郑州岳山寺听讲《弟子规》,第一天就犯病了,又踢又打。第二次的时候,二十四小时内犯三次病,且一次比一次严重,请问这样如何精进修行?
答:你这个话讲得很模糊,我不太懂,怎么又踢又打?他跟谁打?还是自己打自己,还是跟别人打架?所以这要讲清楚。这是业障现前,那怎么办?要继续听,多听,让他静下来,每天都听,能够听上一年,慢慢的让他的情绪稳定下来,再叫他要学。人都这么大了,刚才我讲的,三岁要教已经来不及,现在这个习气养成了,不好改。中国谚语常讲「江山易改,本性难移」,这个本性是讲习性,已经养成的习气毛病非常不容易改,那是要真正的觉悟才行;不是真正觉悟,很不容易。可是我们也尽心尽力的帮助他,这是应该的。
问:第十个问题,请问如何进行胎教及产后教育?
答:这是大问题,你能够提出来,如果真的能做,你就不是凡人,你是圣贤人;不是圣贤人,他想不到,他也做不到。你问是怎么做法?你能把《弟子规》百分之百的落实就是胎教,也就是产后的教育。小孩从生下来,他不会说话,但是他会听、他会看,大人在他面前,一举一动、一言一笑,他都在学习。所以你要让他接触到的、看到的、听到的全是正念,完全是伦理、道德、因果。这个样子,他学了三年,中国古人所谓「三岁看八十」,就是三年一千天扎下这个根,他能够八十年不变,你说这个根多殊胜!
所以是「少成若天性,习惯成自然」。所以小时候教育好教,而且那个根深,他没有污染,你对待他就尽量防止污染。这家里头电视不能看,所以家教教得很好,将来一上学就变坏,跟同学、社会一接触又污染了。所以家教要很严格,要从小就有很好的诱导,他知道什么是对的,什么是错的;什么是有利的,什么是有害的,他能够辨别,他就不会走邪路。这就是现在人所讲的免疫的能力,要不断的加强,至少要加强到十岁。在今天的社会,他将来自己上中学、上大学才不至于变坏,比什么都重要。这经典的薰习、读诵要养成习惯,一天都不能够间断,天天读经典,天天接近圣贤人。虽然跟社会接触,他心里头还有一个伦理道德的标准,这很重要。
问:底下第十一个问题,读经念佛回向往生家人,应是念一部回向一次,还是一天念下来才回向一次?应回向哪一个回向偈?
答:通常的回向偈是八句偈,「愿以此功德,庄严佛净土」,或者你自己有特别的愿望也行,这个不一定。每部经读完做一次回向,好。这个回向的时间并不是很长,也不耽误你很多时间,每部经做一次,比一天只做一次要好。
问:第十二个问题,弟子念佛时,总会出现跟媳妇相处不好的事,媳妇也是弟子学佛最大的障碍,请问师父应如何化解?
答:全家学《弟子规》,问题就化解了,所以《弟子规》能化解许许多多的障碍。
问:下面一个问题,弟子早年皈依,当时只领取一张皈依证,未参加任何仪式。后来证明皈依的法师也往生了,之后弟子在家里找到一张净宗学会皈依证,随即填写好,恭恭敬敬的再作一次皈依,请问这样如法吗?
答:佛法是教育,教育重实质不重形式,形式是宣传的作用。大众在一起做皈依,隆重庄严,主要是唱戏,舞台表演,是给外面还没有皈依的人看,让他心里受感动,到这地方来学佛,是这么个意思。真正的皈依是实质。我们有三皈依的讲解,好像有二、三个光碟,还有小册子。那要真正想皈依,要多看,什么叫皈依?怎么个皈法?依靠什么?要搞清楚。不搞清楚,全是假的,有名无实,怎么样做行?仪式都没有用处,这三皈受戒的仪式都靠不住,一定要认真去落实。
问:第十四个问题,在家里可供万姓祖先牌位吗?
答:可以,我们是这样提倡,希望大家不要忘记自己的祖宗,也不忘记别人祖宗;我们敬重自己的祖宗,也敬重别人的祖宗,这样子好,这样子心量自然就扩大。
问:底下十五个问题,弟子退休后听闻佛法不到十年,某寺院住持请我去当护法。自知条件不足以担当重任,谢绝邀请,请问是否正确?
答:正确。寺院弘护都非常不容易,一定要真正懂得,不懂得,在寺院里很容易做错事,做错事,一定要负因果责任。能够谨慎一点,谢绝,这对你是好事情。如果有愿想护持佛法,多听、多学、多薰习,让自己真正对佛法明白,这个来护持才真正是积功累德。
佛法在世间的建立,护持的功德超过弘法。护持好比办学校,是校长,是里面的职员,他们护持。如果没有这些人,弘法的人是教员,教员没地方去教。所以教员一定要依靠学校,一定要依靠校长。所以佛法能不能住世,责任是在寺院的住持。他,我们佛家称和尚,讲经的法师不可以称和尚,我们就一般称法师。和尚是校长,你是教员、教授,不可以称校长。所以一个寺庙只有一个和尚,他负责教化一方的使命,续佛慧命、弘法利生是他的责任。他要没有做到,那过失很重,非常非常严重;做到的时候,无量无边的功德。和尚自己可以不必讲经, |
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