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发表于 2019-3-21 16:20
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社会才有秩序。礼包括了法,像国家的法律,在古代都称
为礼。我们读古书,诸位念十三经,里面有《周礼》,《周礼》是什么?就是周朝的宪法,治理国家的典
章法令,你看它称为礼,所以礼就是法。《仪礼》,是我们一般老百姓生活所遵守的规范,像我们现在国
民生活规范,在周朝称为《仪礼》。《周礼》,那就是国家的宪法。《礼记》是这两种礼的批注、解释,
为什么我们要这样做,这么做有什么好处,有什么利益,这有所解说、有所发明,这是《礼记》这部书的
性质。所以要懂礼,古人所讲「不知礼,无以立」,一个人要不知礼,在社会上无有立足之地。「智」是
智慧,「信」是信用,要有智慧,要有信用。仁、义、礼、智、信,这是我们基本的道德标准。在从前的
教育,小学主要所修的就是仁义礼智信,这是从前小学教学的内容,从小就培养他这五种基本的德行。然
后才能够把你这个德行标准向上提升。
由此可知,这个仁义礼智信,就像佛法里面的小乘法一样,是佛法里的根本法。然后才从小乘向上提
升到大乘,大乘是发菩提心。儒家讲诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,这个跟大乘佛法没有两样
。诚意、正心就是佛法里面讲的发菩提心,我们佛法这个菩提心讲三心,要是依《无量寿经》里面讲法,
至诚心就是儒家讲的诚意。深心、大悲心这两种心,儒家把它合成一个,正心。佛法是两个,儒家是一个
,这两个都是正心,深心是自受用的正心,大悲心是他受用的正心。所以诚意、正心就是佛法里面讲的菩
提心。发了菩提心,他这个行,他在社会上,他的生活自然就是菩萨行,修身、齐家、治国、平天下,就
是自行化他,没有两样!所以从儒家的教学,来看仁王教化一切众生,他所达到的境界,的确相当之高。
古人读书是志在圣贤,为什么读书?志在学圣贤,成圣成贤。贤人在佛法里面讲的是菩萨;圣人则是佛,
只是名词不相同,在境界上来说,没有两样。
再讲到八德,八个德目,忠孝仁爱信义和平。这八个字,我们因为时间的关系不能细讲。我把它配在
我们佛教里面,这两相比较来看看。地藏菩萨在佛门里面代表的孝,地是代表的心地。地是能含藏无量的
宝藏,今天讲的七宝,或者无量的珍宝,都是在地里头采出来的。金、银、琉璃(琉璃是翡翠)、玻璃,佛
经上讲的玻璃是水晶,我们现在讲的宝石、金刚钻都是地里头采出来的,地有含藏的意思。又有出生的意
思,像我们生活必需品,五谷杂粮、蔬菜水果都是地里头出生的,地有出生无量宝藏的意思。佛把心比作
地,我们心里面能生无量的智慧,心里面能生无量无边的德能才艺,都是心生的。我们手很巧,双手万能
,手是心在指挥。你看巧人之手跟笨人之手没有两样,手是一样的,为什么他的那么巧?他头脑灵活。我
们今天讲头脑,他有智慧,他一切都灵活;他愚痴,他就感觉到很笨拙。由此可知,修行就要着重在修心
。地藏菩萨就是讲的心理建设,心地上的建设,要把你心地里面无量的智慧、德能、才艺给发掘出来。
地藏主修的法门就是孝道,刚才讲忠跟孝是一不是二,忠这个字,忠心,不偏不倚,这叫忠心。忠心
就是孝,所以地藏菩萨代表的是忠孝,我们学佛,要从地藏菩萨学起。现在我们在杭州南路讲堂讲「观世
音菩萨自在章」,就是讲「观自在章」,讲观音菩萨,观音菩萨代表的是仁爱。大家晓得观音菩萨大慈大
悲,地藏的孝,观音的慈,发扬光大就是慈悲,就是仁爱。将爱自己父母之心,能够扩大到爱一切众生,
这就叫大慈大悲。
文殊菩萨是智慧,智慧第一。有智慧的人,他能守信,他能讲义,守信、讲义,这是有智慧。没有智
慧,这个信很难成就。你看这经里面,一切大乘经,以文殊菩萨代表大智,大智里面第一个就是起信。在
《华严经》里面,五十一位菩萨,是以文殊菩萨代表十信位,最初的,信位菩萨是文殊菩萨做代表,非有
大智不能相信!《弥陀经》说难信之法,你看看经里面用舍利弗尊者为代表,舍利弗是小乘法里面智慧第
一,大乘法里头是文殊菩萨智慧第一。在经典里面,释迦牟尼佛口口声声喊着舍利弗,给他讲西方极乐世
界的境界,也是说明「非智莫能信」,文殊代表的信义。唯有智慧的人,他对于一切众生,他才肯尽义务
,肯布施,肯帮助别人,而不需要任何条件,无条件的帮助别人,这个叫义务。
另外普贤菩萨代表和平,把这里面忠孝仁爱信义和平。普是普遍,人人都是圣贤,这是和的意思;人
人都是圣贤,这是平的意思,平是平等。生佛平等,万法平等,《华严经》里面讲,「情与无情,同圆种
智」,唯有心意和平,才能够真正享福。什么时候享福?我这心意平和就享福了,福报就现前了。如果不
和、不平,这个家要不和、不平,这个家道一定要衰败;一国的人,上下要不和、要不平,这个国家的政
权决定不能巩固。所以这个和平非常重要,和才能平,平才能安,安之后才能够久远,才能光大。所以在
佛法里面,是以四大菩萨来做代表。
我们讲福报,的确中国的文化跟佛法的教学,它所提倡的福慧双修,有福、有慧。前面所说的,都是
偏重在智慧上,有慧就有福,所以童年的教学是以忠孝为主。当然八德同时都讲,都要求,而是以忠孝,
要从忠孝做起,从小晓得孝顺父母,尊敬师长,尊敬老师,尊敬长辈,从小孩就要训练他,他要去做到,
这是福报的根基。一个人有没有福,福报、福德的基础根本,就是在童年培养他忠孝的观念,忠孝的行持
。到年岁长了,他踏进社会,到社会上做事,社会上做事,当然八德都要讲,可是偏重在仁爱信义。所以
中年在社会上要造福,为自己造福,为家庭造福,为国家社会造福,要本着仁爱,要本着信义,这才能造
福!老年享福,晚年退休了,退休享福,达到和平的境界,晚年享福。所以我们中国人是童年的时候培养
福德的根基,中年的时候造福,晚年的时候享福,真正是福慧双修的教育,这是我们的道统, |
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